2020年湖北教师招聘考试历年真题及参考答案(四)
【导读】湖北教师招聘火热进行中,想必大家都想找一些教师招聘考试历年真题,来练练手,为下次教师招聘考试做准备。为此湖北教师招聘网为大家带来2020年湖北教师招聘考试历年真题及参考答案,希望对帮助大家备考。
1.通过创设良好的情景,潜隐默化地培养学生思想品德的方法是( )
A.说服法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.实践锻炼法
【答案】C【解析】说服法是由语言说服,榜样示范法要树立榜样,陶冶发是潜移默化的影响,实际锻炼要通过劳动训练。
2.班级平行管理模式是( )提出的。
A.德鲁克
B.奥苏泊尔
C.马卡连柯
D.福禄贝尔
【答案】C【解析】 平行管理模式是由苏联教育家马卡连柯提出来的,这种思想是用集体影响个人,再有个人来影响集体。
3.下列不属于心理过程中的认识过程的是( )
A.感觉
B.知觉
C.需要
D.记忆
【答案】C【解析】认识过程包括感知觉,记忆、思维、想象,需要属于个性心理倾向性。
4.遗忘学说中的压抑说(动机说)是( )提出来的
A.弗洛伊德
B.桑代克
C.奥苏贝尔
D.艾宾浩斯
【答案】A【解析】弗洛伊德认为遗忘的发生既不是由于记忆的衰退也不是由于经验的干扰,而是因为个人常常压抑痛苦的记忆。
5.学生在上课过程中对于教室外面突然的声响的注意属于( )
A.有意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.随意注意
【答案】B【解析】无意注意既不需要目的,也不要意志努力,对于外界突然的声响所引起的人的注意属于无意注意。
以上就是湖北教师招聘给大家带来的2020年湖北教师招聘考试历年真题及参考答案(四)的全部内容,希望能给大家带来帮助。如果大家想要知道更多关于湖北教师招聘的相关资讯,如招教公告、考试报名、公示公告。敬请关注湖北教师招聘考试网(http://www.sxve.cn/)。
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1.通过创设良好的情景,潜隐默化地培养学生思想品德的方法是( )
A.说服法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.实践锻炼法
【答案】C【解析】说服法是由语言说服,榜样示范法要树立榜样,陶冶发是潜移默化的影响,实际锻炼要通过劳动训练。
2.班级平行管理模式是( )提出的。
A.德鲁克
B.奥苏泊尔
C.马卡连柯
D.福禄贝尔
【答案】C【解析】 平行管理模式是由苏联教育家马卡连柯提出来的,这种思想是用集体影响个人,再有个人来影响集体。
3.下列不属于心理过程中的认识过程的是( )
A.感觉
B.知觉
C.需要
D.记忆
【答案】C【解析】认识过程包括感知觉,记忆、思维、想象,需要属于个性心理倾向性。
4.遗忘学说中的压抑说(动机说)是( )提出来的
A.弗洛伊德
B.桑代克
C.奥苏贝尔
D.艾宾浩斯
【答案】A【解析】弗洛伊德认为遗忘的发生既不是由于记忆的衰退也不是由于经验的干扰,而是因为个人常常压抑痛苦的记忆。
5.学生在上课过程中对于教室外面突然的声响的注意属于( )
A.有意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.随意注意
【答案】B【解析】无意注意既不需要目的,也不要意志努力,对于外界突然的声响所引起的人的注意属于无意注意。
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关键词: 2020年湖北教师招聘考试历年真题及参考答案
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