2020湖北教师招聘备考：重点知识精华
【导读】 湖北教育招聘考试火热进行中，在这条追梦路上你做好准备了吗?你知道如何高效备考吗?今天在这里给大家分享一下2020湖北教师招聘备考：重点知识精华，望对想要报考教师招聘和正在备考教师招聘的同学有所帮助。
一、学生的本质属性
(一)学生是教育活动的对象，以学习间接经验为主
1.学生具有可塑性
学生处于长知识、长身体的时期，也是他们品德、人格正在形成的时期，各方面尚未成熟，具有很大的发展潜力，而且尚未定型，容易受到外部环境的影响。
2.学生具有依附性
学生多数未成年，还不具备完全独立生活的能力，入学后将对父母的依赖转化成对教师的依赖。
3.学生具有向师性
学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊。
(二)学生是自我教育和发展的主体，学生具有主观能动性
(1)自觉性，也称主动性，这是学生主观能动性的最基本的表现;
(2)独立性，也称自主性，这是自觉性进一步发展的表现;
(3)创造性，是学生能动性的最高表现。
(三)学生是处于不断发展中的人，具有明显的发展的特征
(1)学生具有和成人不同的身心发展特点;
(2)学生具有发展的巨大潜在可能性;
(3)学生发展的需要;
(4)学生具有获得成人教育关怀的需要。
二、中小学生发展的时代特点
(1)生理成熟期提前;
(2)学习目的多元化、实用化;
(3)价值观念多元化，具有较高的职业理想和务实的人生观;
(4)自我意识增强，具有一定的社会交往能力;
(5)心理问题增多。
以上就是2020湖北教师招聘备考：重点知识精华的全部内容，希望能给大家带来帮助。如果大家想要知道更多关于湖北教师招聘的相关资讯，如招教公告、考试报名、公示公告。敬请关注湖北教师招聘考试网(http://www.sxve.cn/)。
2020-08-05 16:10:12
一、学生的本质属性
(一)学生是教育活动的对象，以学习间接经验为主
1.学生具有可塑性
学生处于长知识、长身体的时期，也是他们品德、人格正在形成的时期，各方面尚未成熟，具有很大的发展潜力，而且尚未定型，容易受到外部环境的影响。
2.学生具有依附性
学生多数未成年，还不具备完全独立生活的能力，入学后将对父母的依赖转化成对教师的依赖。
3.学生具有向师性
学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊。
(二)学生是自我教育和发展的主体，学生具有主观能动性
(1)自觉性，也称主动性，这是学生主观能动性的最基本的表现;
(2)独立性，也称自主性，这是自觉性进一步发展的表现;
(3)创造性，是学生能动性的最高表现。
(三)学生是处于不断发展中的人，具有明显的发展的特征
(1)学生具有和成人不同的身心发展特点;
(2)学生具有发展的巨大潜在可能性;
(3)学生发展的需要;
(4)学生具有获得成人教育关怀的需要。
二、中小学生发展的时代特点
(1)生理成熟期提前;
(2)学习目的多元化、实用化;
(3)价值观念多元化，具有较高的职业理想和务实的人生观;
(4)自我意识增强，具有一定的社会交往能力;
(5)心理问题增多。
以上就是2020湖北教师招聘备考：重点知识精华的全部内容，希望能给大家带来帮助。如果大家想要知道更多关于湖北教师招聘的相关资讯，如招教公告、考试报名、公示公告。敬请关注湖北教师招聘考试网(http://www.sxve.cn/)。
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