湖北教师招聘笔试备考:动作技能的保持
【导读】动作技能一经形成,就不易遗忘。动作技能的保持比知识的保持更牢固,越是复杂的动作技能,保持的时间越长;越是简单的动作技能,保持的时间就越短。那么为什么动作技能不易遗忘呢?今天湖北教师招聘带来湖北教师招聘笔试备考:动作技能的保持,希望能够帮助到大家。
一、动作技能是在大量练习的基础上获得的
一般说来,经过大量的过度学习的任务是不易遗忘的;相反,如果练习一两次就能成功的新技能则非常容易遗忘。这是因为遗忘在练习终止后最为显著,而且达到学习所规定的标准以后,练习量越少,遗忘也越显著。
二、许多动作技能是以有序连续的局部动作为基础的
有序连续的动作只要出现某一局部动作,动作的其他连锁就会相应出现,因而有序连续的动作序列构成的动作系列不易遗忘。如果动作技能是由许多完全不同的孤立动作成分构成的,其遗忘程度也会与言语材料的遗忘相去无几。
三、动作技能不同于言语知识
它的保持高度依赖小脑的低级中枢,这些中枢可能比脑的其他部位有更大的保持动作痕迹的能量。
以上就是湖北教师招聘笔试备考:动作技能的保持,希望能给大家带来帮助。如果大家想要知道更多关于湖北教师招聘的相关资讯,如招教公告、考试报名、公示公告。敬请关注湖北教师招聘考试网(http://www.sxve.cn/)。
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一、动作技能是在大量练习的基础上获得的
一般说来,经过大量的过度学习的任务是不易遗忘的;相反,如果练习一两次就能成功的新技能则非常容易遗忘。这是因为遗忘在练习终止后最为显著,而且达到学习所规定的标准以后,练习量越少,遗忘也越显著。
二、许多动作技能是以有序连续的局部动作为基础的
有序连续的动作只要出现某一局部动作,动作的其他连锁就会相应出现,因而有序连续的动作序列构成的动作系列不易遗忘。如果动作技能是由许多完全不同的孤立动作成分构成的,其遗忘程度也会与言语材料的遗忘相去无几。
三、动作技能不同于言语知识
它的保持高度依赖小脑的低级中枢,这些中枢可能比脑的其他部位有更大的保持动作痕迹的能量。
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