湖北教师招聘：小学数学导入示例

　　【导读】 在湖北教师招聘考试面试中，导入是考生试讲重要的“引子“。精彩的导入，能抓住学生的心理，立疑激趣，促使学生情绪高涨，有助于整堂课教学的成功，更能赢得考官的青睐。今天湖北教师招聘网就给各位考生讲解一下小学数学试讲的导入技巧，希望能够帮助大家!
 

　　一、直接导入

　　直接导入是教师直接点出课题，引入新课的方式。例如教学《圆的周长》时，一上课，教师用简捷的语气说："同学们认识了圆的半径、直径，什么是圆的周长呢?"生答："圆一周的长。"师："请同学们闭上眼睛想象，圆的周长展开后会出现一幅什么图形?"生："一条线段。"师："怎么测量和计算圆的周长呢?今天我们来研究这个问题。"这样一开始就让学生明确本节课的学习目的，有助于引起学生的有意注意，帮助学生把握学习方向，诱发探求新知的兴趣。

 

　　二、游戏导入

　　游戏导入是通过各种数学游戏导入新课，激发学生对新内容的好奇心。例如教学三角形的内角和性质时，教师先让学生任意画一个三角形，并用量角器量出三个角的度数，然后叫学生随意报出两个角的度数，教师迅速猜出第三个角的度数。教师为什么能猜得对?三角形的三个角之间有什么关系?告诉学生："就是今天要学习的内容。"这样能抓住学生的好奇心理，形成学生渴望学习的心态，有利于激发学生的求知欲，使教学紧紧扣住学生的心弦。

 

　　三、故事导入

　　故事导入是教师根据儿童对新鲜、奇异的事物感兴趣，喜欢听故事的特征，将教材内容编成一个生动的小故事为导语。例如，教学认识几分之一时，可这样导入：一天，火红的太阳烤着大地，孙悟空等师徒四人正在去西天取经的路上，这时人人都又累又渴。悟空说："师傅，咱们找个地方休息休息，我去化点吃的去。"不一会儿，悟空抱来一个大西瓜，说："现在有一个大西瓜，分给咱们四个人吃，四人分别吃这个西瓜的1/9、1/7、1/5、1/3，怎么分呢?"八戒看着西瓜口水都要流出来了，抢着说："我来分，我饭量大，吃多的，所以我吃1/9，师傅吃1/7，沙师弟吃1/5，大师兄饭量小，就吃1/3吧"。听了八戒的话，三人都笑了，你知道为什么吗?这样引入，能帮助学生展开思维，丰富联想，变好奇心为浓厚的兴趣，引起学生的心理需求，很自然地进入最佳学习状态。

 

　　以上就是湖北教师招聘：小学数学导入示例的全部内容，希望能给大家带来帮助。如果大家想要知道更多关于湖北教师招聘的相关资讯，如招教公告、考试报名、公示公告。敬请关注湖北教师招聘考试网(http://www.sxve.cn/)。
 

　　相关阅读：湖北教师招聘考试报班有什么好处?