湖北教招面试备考技巧-课堂突发情况的四种应对方法

　　【导读】在中小学的课堂中，出现课堂突然情况是比较常见的，这些突发状况要么是学生问题引起的，要么是教师问题引起的。本文列举了四种应对方法，希望对考生有所帮助。

　　湖北教招面试备考技巧-课堂突发情况的四种应对方法

　　一、及时介入法。

　　在课堂上，往往会出现学生因为身体的原因而突发状况，如呕吐、腹痛、流鼻血、晕倒、癫痫发作等，在这种情况下，教师要本着“以人为本”的原则，暂停授课，及时对学生采取专业的紧急救治措施，保障学生的生命健康，在确保学生的情况稳定之后再完成教学任务。

　　二、暗示提醒法。

　　在课堂上，教师会遇到学生开小差这样的情况，在此种情况下，教师可以通过摸摸他的头，或是微笑地看看他，轻轻的一个眼神，一个动作来提醒学生，注意听讲，这样既可以保护学生敏感的自尊心，也可以使学生做到心中有数，立刻回归到学习状态，而不至于打断正常的授课节奏。

　　三、因势利导法。

　　在课堂上，教师也会遇到突然进入“不速之客”而干扰学生听课注意力的情况，如“你正在上课，教师突然飞进一直蝴蝶”在这种情况下，教师就可以“借题发挥”，因势利导，如可顺势让学生就这一场景说出一个词牌名等。既可以做到课堂气氛不被打破，还可以调动学生的积极性。

　　四、机智应对法。

　　在课堂上，教师还会出现由于个人原因造成的突发状况，如“忘词、没带教具、学生质疑”等问题，在此种情况下，教师就要发挥自己的教学机智，灵活巧妙应对，如教师“忘词”问题，就可以通过提问学生，或者通过复习前面所学内容而争取时间进行快速回忆等。

　　除了以上提到的四种应对方法以外，还有很多其他的应对方法，教师在平时要注重积累和学习，以提升自己应对突发事件的能力。

　　以上就是关于湖北教招面试备考技巧-课堂突发情况的四种应对方法的全部内容。考生如果想获得更多关于湖北教师招聘考试网相关资讯，如教师招聘报名时间、各地区教师招聘公告、各地区报考条件、考试技巧以及相关知识，敬请关注我们湖北教师招聘考试网。